Profil
Skolans kännetecken ska vara att varje elev blir sedd för den man är och utvecklas socialt och kunskapsmässigt genom ett induviduellt lärande i en positiv atmosfär av kärlek och arbetsro. Elevernas goda sociala och kunskapsmässiga utveckling ska vara erkänd och omvittnad. Skolan ska ha en professionell ledning och en ekonomisk bärighet som skapar utrymme för ett kreativt och långsiktigt agerande.
Våra skolor följer samma läroplan som övriga grundskolor i Sverige. Skolornas profil består av fem områden som vi prioriterar:
Kristen värdegrund
Den kristna värdegrunden innebär att vi tror att det som står i
Bibeln är sant. Morgonsamlingar och frivilliga rastandakter är naturliga
inslag i skolan.
Vi arbetar medvetet med att eleverna ska lära sig att
behandla andra så som de själva vill bli behandlade.
Kreativ kommunikation
Förmågan att kommunicera kommer alltmer att prägla såväl
arbetsplatser som samhället i stort. Därför har vi valt att integrera
olika aspekter av denna färdighet i vår undervisning.
Dels med hjälp av teknik som användning av datorer, film,
radio, TV, etc. Dels genom att uppmuntra varje elevs egna uttryckssätt
och kreativa förmåga att nå fram till mottagaren genom
tal, drama, konst, skrivande m.m.
Anpassat lärande
Vi människor lär oss på olika sätt, och förmågan att ta till sig
kunskap ökar dramatiskt med flexibel inlärning och rätt lärstil. Därför
lägger vi stor vikt vid att utgå från varje
elevs förutsättningar och läggning. Vissa lär sig bäst
genom att läsa, andra genom att se och lyssna, eller göra och aktivt ta
del av det man vill lära sig. Genom att anpassa vår
undervisning och skolmiljö till olika lärstilar, kan vi ta
tillvara varje barns naturliga talang på ett bra sätt.
Ordning och reda
Vi prioriterar ordning och reda och lägger stor vikt vid att
lära sig frihet under ansvar. Därför har vi regler som personal, elever
och föräldrar tecknar avtal om att följa.
För att vår vision ska bli en verklighet är vi beroende av
ett intimt samarbete mellan föräldrar och skola. Skolan ska vara en
lärande miljö vilket även innefattar att lära sig att ta
konsekvenser av sitt eget handlande.
Relationer med omvärlden
Det är viktigt med en aktiv relation till omvärlden genom kontakt med näringsliv, samhälle och andra skolor. Relationerna skapas genom utflykter, studiebesök, studieresor och gemensamma projekt. Aktiviteterna ska vara tydligt integrerade i undervisningen. Genom projektarbeten ska skolan stödja människor i andra länder som lever under svåra förhållanden.
Detta tror vi är en utmärkt kombination för att skapa kreativa arbetsformer och ge eleverna en positiv självbild. Varje elev ska "finna sin unika egenart och delta i samhällslivet genom att ge sitt bästa i ansvarig frihet" (Lpo ´94).